J’ai entendu parlé de l’effet Pygmalion dans le cadre de ma formation en PNL. J’ai été fascinée par ce que cela impliquait dans tous les domaines d’interactions sociales avec une autorité (qui dirige ou transmet un savoir) notamment dans le cadre : de l’éducation : relation parents/enfants. la pedagogie : l’école, d’une organisation Permettez-moi donc de…
COMMENT LES NEUROSCIENCES AFFECTIVES ET SOCIALES PEUVENT CHANGER L’ÉDUCATION ? Empathie, émotions, créativité, solidarité : les clés de l’école – Editions les arènes – Robert Laffont. Quatrième de couverture : Les enfants dès tout petits, sont émerveillés d’apprendre. pourtant l’école devient, pour beaucoup d’entre eux, synonyme d’anxiété ou d’échec. Aujourd’hui, les connaissances scientifiques sur…
Bonjour à tous, Dans le cadre de mon défi bien-être, je vous ai très rapidement parlé de la notion de “Flow” concept pouvant être rattaché à la Psychologie positive. En effet, l’activité choisie pour réaliser mon défi est le dessin et ce n’est pas un hasard car il s’agit d’une activité que je pratique pour…